relations entre eux

.dès que j'ai commencé à travailler dans une école pour la première fois, j'ai assisté à beaucoup de situations qui m'ont bouleversé. Dès lors, j'ai découvert que le plus grand ennemi d'un prof. est... un autre prof. 
 
.si un prof a un problème quelquonque il y a ceux qui le critiquent et les autres qui s'éloignent. Il reste seul comme une île au milieu de l'océan. 
 
.si un prof est une bonne personne, il rend tout le monde heureux et c'est un plaisir de travailler avec lui, mais, s'il n'est pas une bonne personne (s'il est sympa mais aussi fier, vaniteux,jaloux...)il ne fait que controller les autres collègues. Les premiers s'entraident et les deuxièmes chuchotent des critiques parmi eux/ se racontent des histoires sur les collègues et sont toujours attentifs aux fautes des autres et nuisent les collègues s'ils en ont l'opportunité .  
 
.j'ai connu les uns et les autres mais il faut faire attention à ceux-ci parce qu'ils sont très nuisibles. 
 
.un jour, une collègue qui avait terminé son cours de Droit à la fac me disait, très étonnée, que les avocats, eux, étaient différents et s'ils se trompaient ils s'entraidaient et ils cachaient les fautes des collègues, mais pas les profs...elle m'a dit aussi qu'elle comprenait ce qui se passait avec les profs(qui exposaient les collègues au lieu de les aider) c'est qu'ils agissaient tous comme s'ils appartenaient à une famille... 
 
.alors la famille portugaise va très mal- l'ai-je répondu... 
 
.si un prof habite très loin de l'école où il travaille, et il fait plus de 100 kilomètres chaque jour pour aller travailler, personne n'en veut savoir, et l'emploi du temps qu'on lui donne n'est pas bon, même s'il figure sur le cadre de cette école. Parfois, ils arrivent le matin à l'école et il n'en sortent que le soir. Ceux qui habitent tout près de l'école ont des emplois du temps les plus fabuleux. 
 
.ces profs, au milieu de l'année scolaire, sont déjà trop fatigués et ça se voit dans leur travail. Comment peut-on exiger un bon travail à un prof, quand les conditions essentielles n'ont pas été encore créées? 
 
.quand il y a une décision ministérielle qui peut nuire les profs, il y a ceux qui le rejètent fermement mais il y a ceux aussi qui attendent pour voir comment ils peuvent en profiter... 
 
.si ces profs-ci sont vaniteux et s'ils aiment bien avoir des charges, et le pouvoir de décision sur les autres, alors... 
 
.ils prennent les décisions ministérielles à coeur et... ils semblent défendre quelque chose comme si elle leur appartient... 
 
.parfois, les écoles se précipitent et accueillent les idées ministérielles avant qu'elles ne deviennent des décisions... 
 
.les profs de certaines écoles ont un jour férié dans leur emploi du temps et la ministre veut terminer avec ce "privilège"... 
 
.ce jour était très important pour les profs une fois que c'est un jour de travail aussi mais fait à la maison... et c'est un jour très important pour ceux qui travaillent très loin de chez eux... ils pourraient corriger leurs tests ou les élaborer, pour préparer leurs cours, faire des recherches à la bibliothèque... aller au médecin, aller à la banque... 
 
.la ministre a eu cette idée et des écoles ont déjà suivi cette idée... et elles en sont fières! 
 
.alors, comment va-t-on faire avec une classe comme celle-ci? 
 
.les médecins, les avocats, les ingénieurs ont fait face aux changements du gouvernement et celui-ci a capitulé... les profs? 
 
.la bataille et la guerre, sont-elles perdues? 
 
.qu'est-ce qu'on doit faire pour améliorer les relations parmi les profs? Je crois que la réponse est très simple et facile: il faut tout faire pour s'entraider. Pour cela il faut, avant tout, qu'ils deviennent de meilleures personnes même s'il faut y travailler tous les jours et il faut aussi avoir la ferme volonté de faire de son mieux pour devenir une meilleure personne.